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窗外阳光灿烂, 全部打在靠窗的桌子上, 映得书页上文字都刺眼了起来。
摩恩一手撑着额头挡光, 细细地品读着历史书上的文段，面色有些许凝重。
“……为什么要叫做猩红魔人？摩恩，你来说一下。”
教授讲课的声音停了下来, 他神色冷冷地注视着摩恩所在的位置，叫他回答问题。
可惜被点名的主人公似乎沉迷在历史书的海洋里不可自拔了, 完全没有听见。
“嘿，教授叫你呢！”
同桌尼尔戳戳摩恩的手肘, 挤眉弄眼地小声提醒道, “为什么叫猩红魔人。”
摩恩回过神来, 尴尬地站起身答道：“啊？啊……或许是因为，魔人有一双猩红的眼睛吧。”
其实他也不确定，他只是根据自己以前见过的魔人特征胡乱总结出了这么一点来。
全班静默无声, 台前的教授两手抱臂, 用教棍一下下地点着桌子，放着气氛冷了一段时间才应了声, 让摩恩坐下。
“这是其中的一个方面。除了眼睛猩红, 还有皮肤上隐藏的红斑，这是魔人与正常人的显著区别，偶尔有一些狡诈的魔人会试图隐藏在人群中, 但特征是不会骗人的。当然，近年来已经发现，魔人有进化的趋势。”
他把这个知识点介绍完后便严肃地环视着班里的孩子们, 板着脸苦口婆心道：“我知道你们这些小英雄，甚至有过实战经验，这些问题难不倒你们。可是要知道，理论也是重要的一环，是你们更加安全地了解魔人的途径。这些都是前人用他们的抗争积累下的经验，听一听没有什么不好！
只重视实战的风气是我不愿意看到的，希望今后你们还是要端正好学习态度！我知道今天上午的格斗课很累，但是理论课也不是给你们放松的时刻，不容你们忽视。
说不定某个知识点就会成为你后来在战场上活下来的关键，还不明白吗！”
教授说得掷地有声，摩恩听得面红耳赤。
这番训话完全是冲着他来的，都怪他在课上走神了。
摩恩惭愧地垂下头，他并没有轻视理论课的意思，但是确实心不在焉了，课后要向教授好好地道个歉。
不过由于垂着头，他就又看到了让他走神的“罪魁祸首”——历史课本。
它被翻开的页数，正在介绍黑暗历史中先知先觉的精神领袖们。
其中一位作家名叫安娜，写了许多揭露百年前被真理神教廷统治的社会之极端和人民之愚昧的文章，她的书里还介绍过更早的众神时代中的风土民俗和神明构成。
这些作品在她的年代中属于禁.书，大部分都被教廷的走狗们焚烧了，不过也有得以被民众好好保存而流传下来的，成为了当今时代考据过去的珍贵史料。
摩恩自然对伟人心怀尊崇，但是这不妨碍他觉得这段关于安娜的介绍词有些刺眼。
具体刺眼的点就在于，通篇指代安娜的那个“她”字。
没有明确的照片或者文字证据，为什么能肯定这位伟大的作家是女性呢？
其实摩恩也知道自己是钻牛角尖了，毕竟安娜就是专属于女孩子的名字。
但是他也控制不住自己心头生出的迷之探究。
说不定安娜是一位想法很独特、不愿意让人看透的先生呢？
不过眼下不是他去刨根问底的时机，摩恩把书合上，老老实实地听着教授讲下一个知识点。
“关于魔人的产生缘由，这个最最基础的知识，有没有人想主动来讲一讲？”教授锐利的目光扫过每一个人的脸。
全班鸦雀无声，摩恩为了“将功赎罪”选择挺身而出，站起身来朗声答道：“百年前神之审判降下，黑雨之中所有心有恶念的人被审判后生异，不存人性，被魔物同化，由此出现了魔人。魔人并未丧失繁衍能力，因此数目剧增。”
“说得省略了些，准确性有待提高。”教授矜持地点点头，其实是有赞许的意思的，但他向来不会夸人。
“下一个问题，想必你们所有人都很清楚，就一起回答吧。魔人的弱点在于？”
“怕水！”
在单人提问的时候静默无声的众人等到齐声回答时便肯发言了，这是自古以来学生的通病。
教授“嗯”了一声，不忘补充道：“谨慎点说，是厌水。弱点并非致死之术，从前有过许多错误的例子，将这一点混淆了的学生贸然用水攻击魔人，最终却死在魔人嘴下，你们一定要引以为戒。”
“今天的新课就上到这里，下面布置一下本周的作业。”教授整理着手中的卷子纸，语气停顿了一下，“下周又到了实践月，希望大家都能平安回来……把作业交齐。”
大家都能听出这位面冷心热的教授硬邦邦的话语背后的关心。
一个学期会轮一次实践月，不同班级交错进行分组任务，这段时间的到来意味着他们又要开始与魔人的切实对抗了。
摩恩入学以来经历过两次，伤碰都是小事，昨天还一起温书的朋友第二天就不幸殒命在与魔人的战斗中也是常有的事情。
每一个被选中的战士从小都有直面死亡的坦然和不畏艰险的勇气。但他们虽不怕生命危险，却还是不忍经受太多分离。
每到这种时候班里的气氛也会变得沉重许多。
随着下课铃声的敲响，教授将卷子递给第一排的同学，然后便夹着书本离开了教室。
同桌尼尔等人走了以后，便一脸担忧地看着摩恩，问道：“你今天怎么了？”
“没事，就是走神了。”
摩恩拿起历史书的手顿了一秒，... -->>
窗外阳光灿烂, 全部打在靠窗的桌子上, 映得书页上文字都刺眼了起来。
摩恩一手撑着额头挡光, 细细地品读着历史书上的文段，面色有些许凝重。
“……为什么要叫做猩红魔人？摩恩，你来说一下。”
教授讲课的声音停了下来, 他神色冷冷地注视着摩恩所在的位置，叫他回答问题。
可惜被点名的主人公似乎沉迷在历史书的海洋里不可自拔了, 完全没有听见。
“嘿，教授叫你呢！”
同桌尼尔戳戳摩恩的手肘, 挤眉弄眼地小声提醒道, “为什么叫猩红魔人。”
摩恩回过神来, 尴尬地站起身答道：“啊？啊……或许是因为，魔人有一双猩红的眼睛吧。”
其实他也不确定，他只是根据自己以前见过的魔人特征胡乱总结出了这么一点来。
全班静默无声, 台前的教授两手抱臂, 用教棍一下下地点着桌子，放着气氛冷了一段时间才应了声, 让摩恩坐下。
“这是其中的一个方面。除了眼睛猩红, 还有皮肤上隐藏的红斑，这是魔人与正常人的显著区别，偶尔有一些狡诈的魔人会试图隐藏在人群中, 但特征是不会骗人的。当然，近年来已经发现，魔人有进化的趋势。”
他把这个知识点介绍完后便严肃地环视着班里的孩子们, 板着脸苦口婆心道：“我知道你们这些小英雄，甚至有过实战经验，这些问题难不倒你们。可是要知道，理论也是重要的一环，是你们更加安全地了解魔人的途径。这些都是前人用他们的抗争积累下的经验，听一听没有什么不好！
只重视实战的风气是我不愿意看到的，希望今后你们还是要端正好学习态度！我知道今天上午的格斗课很累，但是理论课也不是给你们放松的时刻，不容你们忽视。
说不定某个知识点就会成为你后来在战场上活下来的关键，还不明白吗！”
教授说得掷地有声，摩恩听得面红耳赤。
这番训话完全是冲着他来的，都怪他在课上走神了。
摩恩惭愧地垂下头，他并没有轻视理论课的意思，但是确实心不在焉了，课后要向教授好好地道个歉。
不过由于垂着头，他就又看到了让他走神的“罪魁祸首”——历史课本。
它被翻开的页数，正在介绍黑暗历史中先知先觉的精神领袖们。
其中一位作家名叫安娜，写了许多揭露百年前被真理神教廷统治的社会之极端和人民之愚昧的文章，她的书里还介绍过更早的众神时代中的风土民俗和神明构成。
这些作品在她的年代中属于禁.书，大部分都被教廷的走狗们焚烧了，不过也有得以被民众好好保存而流传下来的，成为了当今时代考据过去的珍贵史料。
摩恩自然对伟人心怀尊崇，但是这不妨碍他觉得这段关于安娜的介绍词有些刺眼。
具体刺眼的点就在于，通篇指代安娜的那个“她”字。
没有明确的照片或者文字证据，为什么能肯定这位伟大的作家是女性呢？
其实摩恩也知道自己是钻牛角尖了，毕竟安娜就是专属于女孩子的名字。
但是他也控制不住自己心头生出的迷之探究。
说不定安娜是一位想法很独特、不愿意让人看透的先生呢？
不过眼下不是他去刨根问底的时机，摩恩把书合上，老老实实地听着教授讲下一个知识点。
“关于魔人的产生缘由，这个最最基础的知识，有没有人想主动来讲一讲？”教授锐利的目光扫过每一个人的脸。
全班鸦雀无声，摩恩为了“将功赎罪”选择挺身而出，站起身来朗声答道：“百年前神之审判降下，黑雨之中所有心有恶念的人被审判后生异，不存人性，被魔物同化，由此出现了魔人。魔人并未丧失繁衍能力，因此数目剧增。”
“说得省略了些，准确性有待提高。”教授矜持地点点头，其实是有赞许的意思的，但他向来不会夸人。
“下一个问题，想必你们所有人都很清楚，就一起回答吧。魔人的弱点在于？”
“怕水！”
在单人提问的时候静默无声的众人等到齐声回答时便肯发言了，这是自古以来学生的通病。
教授“嗯”了一声，不忘补充道：“谨慎点说，是厌水。弱点并非致死之术，从前有过许多错误的例子，将这一点混淆了的学生贸然用水攻击魔人，最终却死在魔人嘴下，你们一定要引以为戒。”
“今天的新课就上到这里，下面布置一下本周的作业。”教授整理着手中的卷子纸，语气停顿了一下，“下周又到了实践月，希望大家都能平安回来……把作业交齐。”
大家都能听出这位面冷心热的教授硬邦邦的话语背后的关心。
一个学期会轮一次实践月，不同班级交错进行分组任务，这段时间的到来意味着他们又要开始与魔人的切实对抗了。
摩恩入学以来经历过两次，伤碰都是小事，昨天还一起温书的朋友第二天就不幸殒命在与魔人的战斗中也是常有的事情。
每一个被选中的战士从小都有直面死亡的坦然和不畏艰险的勇气。但他们虽不怕生命危险，却还是不忍经受太多分离。
每到这种时候班里的气氛也会变得沉重许多。
随着下课铃声的敲响，教授将卷子递给第一排的同学，然后便夹着书本离开了教室。
同桌尼尔等人走了以后，便一脸担忧地看着摩恩，问道：“你今天怎么了？”
“没事，就是走神了。”
摩恩拿起历史书的手顿了一秒，... -->>
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