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继续给我们解释他总结的第三条：“我所说的心之力，是指在你决定去做你要做的事情后，必须要有的心态，当你已经要决定去做一件事情时，在做事情的过程中，就会一切顺利吗？会一帆风顺吗？恐怕很难，我想每个人都会遇到各种问题，一定还会遇到很多麻烦。”
“那遇到了问题后，你要怎么办？”
稍稍停顿了一下，杨老师这是给了我们一点思考的时间，片刻后他又是悠悠的继续解释道：“这就要求，你在做这事情时，要有一种全心投入之心。你要相信你所做的事情，相信你之前的思考，不要去想放弃，只想着尽自己一切的能力去找到解决问题的办法，动用你全心之力，那样你才有可能会成功，这就是我所说的心之力。”
要全心的投入，不要想着放弃，要想尽一切办法去解决你所遇到的问题，我们都在仔细的回味着杨怀中老师的话。
“好！有道理！”
突然润东哥大声喝彩般的嚷道，把身边的我吓了一大跳，喊完好后，润东哥又是带头啪啪啪的继续鼓起掌来。
这润东哥真是捧场，我感觉今天的润东哥像似杨老师的‘托儿’。
不过其实我更知道，这应该是杨老师的话与润东哥产生了共鸣，润东哥就是这样的人，他无论做什么事情，都会忘我的投入，甚至有时不会去在意事俗的看法，不在意周围人的眼光，就算是再困难，他也会一直坚持下去，就像他来上学一样，之前他上学时，身材始终比周围的同学高出一头，又经常被同学们讥笑，又遇到诸多的挫折，可他一直走到了今天，由此可见他的投入、执着和忘我。
同学们也觉得杨老师说的有理，也一起跟着鼓掌。
大家觉得杨老师总结的这三条也很受用。
掌声过后，杨老师等到教室安静下来，他又继续说道：“为了验证我所说的心之力，我想来做个实验，我先问一下，我们班级里有会魔法的同学吗？而且我需要的是水属性体质的同学。”
“我！”
很多同学都举手，毕竟到了高级技能学校里，会魔法的同学相比以前的学校更多一些，不过这些举手的同学中，只有润东哥喊了出来，并直接站了起来。
润东哥今天这个杨老师的‘托儿’，演得很成功，很投入，很忘我。
其实润东哥今天如此积极的行为，如果放在初级技能学校或是中级技能学校，必会再次引起同学们的轰笑，但到了高级技能学校，同学们的包容能力更强，同时，润东所表达的感情也是同学们所想，只不过润东哥表达的方式更直接、更外向罢了，更何况润东哥有入学考试第一名的光环。
所以，润东哥此刻的这种姿态从某种程度上来说，会被同学们看成是一个积极的因素，倒不会被轰笑。
杨老师见有同学直接站了起来，又是在最前排的位置上，于是他笑着对润东哥说道：“就请这位同学上来吧。”
当润东哥兴奋的走上讲台后，杨老师笑着问润东哥道：“这位同学，你叫什么名字？”
“润东！”
“润东？噢，就是入学考试第一名的那位同学，请问润东同学，你会变水球魔法吗？”
“会！”
这属于最基础的小魔法，对润东哥来说不成问题，见老师让自己变魔法，润东哥立刻闭目冥想，开始准备水球魔法。
见润东哥马上要念动咒语了，杨老师转头对大家说道：“请各位同学注意观察接下来发生的事情。”
同学们早把注意力放到了正在念动咒语的润东哥身上，一方面是想看看润东哥的魔法，另一方面他们也想见识下这位入学考试第一名同学的实力。
...
继续给我们解释他总结的第三条：“我所说的心之力，是指在你决定去做你要做的事情后，必须要有的心态，当你已经要决定去做一件事情时，在做事情的过程中，就会一切顺利吗？会一帆风顺吗？恐怕很难，我想每个人都会遇到各种问题，一定还会遇到很多麻烦。”
“那遇到了问题后，你要怎么办？”
稍稍停顿了一下，杨老师这是给了我们一点思考的时间，片刻后他又是悠悠的继续解释道：“这就要求，你在做这事情时，要有一种全心投入之心。你要相信你所做的事情，相信你之前的思考，不要去想放弃，只想着尽自己一切的能力去找到解决问题的办法，动用你全心之力，那样你才有可能会成功，这就是我所说的心之力。”
要全心的投入，不要想着放弃，要想尽一切办法去解决你所遇到的问题，我们都在仔细的回味着杨怀中老师的话。
“好！有道理！”
突然润东哥大声喝彩般的嚷道，把身边的我吓了一大跳，喊完好后，润东哥又是带头啪啪啪的继续鼓起掌来。
这润东哥真是捧场，我感觉今天的润东哥像似杨老师的‘托儿’。
不过其实我更知道，这应该是杨老师的话与润东哥产生了共鸣，润东哥就是这样的人，他无论做什么事情，都会忘我的投入，甚至有时不会去在意事俗的看法，不在意周围人的眼光，就算是再困难，他也会一直坚持下去，就像他来上学一样，之前他上学时，身材始终比周围的同学高出一头，又经常被同学们讥笑，又遇到诸多的挫折，可他一直走到了今天，由此可见他的投入、执着和忘我。
同学们也觉得杨老师说的有理，也一起跟着鼓掌。
大家觉得杨老师总结的这三条也很受用。
掌声过后，杨老师等到教室安静下来，他又继续说道：“为了验证我所说的心之力，我想来做个实验，我先问一下，我们班级里有会魔法的同学吗？而且我需要的是水属性体质的同学。”
“我！”
很多同学都举手，毕竟到了高级技能学校里，会魔法的同学相比以前的学校更多一些，不过这些举手的同学中，只有润东哥喊了出来，并直接站了起来。
润东哥今天这个杨老师的‘托儿’，演得很成功，很投入，很忘我。
其实润东哥今天如此积极的行为，如果放在初级技能学校或是中级技能学校，必会再次引起同学们的轰笑，但到了高级技能学校，同学们的包容能力更强，同时，润东所表达的感情也是同学们所想，只不过润东哥表达的方式更直接、更外向罢了，更何况润东哥有入学考试第一名的光环。
所以，润东哥此刻的这种姿态从某种程度上来说，会被同学们看成是一个积极的因素，倒不会被轰笑。
杨老师见有同学直接站了起来，又是在最前排的位置上，于是他笑着对润东哥说道：“就请这位同学上来吧。”
当润东哥兴奋的走上讲台后，杨老师笑着问润东哥道：“这位同学，你叫什么名字？”
“润东！”
“润东？噢，就是入学考试第一名的那位同学，请问润东同学，你会变水球魔法吗？”
“会！”
这属于最基础的小魔法，对润东哥来说不成问题，见老师让自己变魔法，润东哥立刻闭目冥想，开始准备水球魔法。
见润东哥马上要念动咒语了，杨老师转头对大家说道：“请各位同学注意观察接下来发生的事情。”
同学们早把注意力放到了正在念动咒语的润东哥身上，一方面是想看看润东哥的魔法，另一方面他们也想见识下这位入学考试第一名同学的实力。
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